采莲随想

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采莲曲·其二
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,
闻歌始觉有人来。

      诗意:一群采莲姑娘穿着和荷叶一样绿色的裙子,到荷塘里采莲。粉红的荷花映照着姑娘们粉红的脸,姑娘的脸像一朵朵荷花,她们混在池塘里很难被发现,人们听到歌声四起的时候,才发现有人在荷叶丛中采莲呢!

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        本节课我们继续跟着美丽的古莉莉老师一起读古诗,今天我们的学习的是王昌龄的《采莲曲》。这首诗相对比较简单,是采莲姑娘们在田间劳作时唱的歌。采莲姑娘们融入整个池塘中,他们穿着和莲叶一样颜色的衣服,如果不是歌声,分不清是莲花还是采莲姑娘。本首诗处处透漏着喜悦,池塘丰收的喜悦,采莲姑娘采莲时的喜悦,诗人欣赏美景的喜悦。跟着古莉莉老师我们在池塘中游玩,欣赏美景,感受采莲姑娘们的美好,使人沁人心脾。

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      我们学校地处大西北,一提起西北就给人“干旱”的感觉,很多地方没有荷花,更不要说莲花了!孩子们从来没有体会过在池塘里,嬉戏的感觉。这也是我们这些旱鸭子向往的事。 课堂上有孩子就说“老师,我想去看看此情此景了。”我告诉他们,要想走出大山,唯一的金钥匙就智慧、就是学习。

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      彩虹花给我们带来了一首首古诗,让孩子们开阔了视野。大山的外面是什么样子的?大山的外面还是山吗?就像叶子老师上学期为我们写的那首各种中所描述的:我是乡村娃娃,我在山里长大,我在网上对话,我也有梦想远,我也想闯天涯。

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      通过一学期的学习,孩子们也不负众望,诗配画越来越美了,慢慢尝试新的挑战——思维导图。读诗时也能有节奏的读了,不会拖长音了!黑板布置也不用我来操心了,更加自信了,上麦和老师对话能够应对自如了!对理解古诗也有了自己的方法,不再是死记硬背了!看着孩子们的成长,我们都很开心。

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